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JLPT N4 Reading Practice

Passages and questions in the format of the N4 reading section: short passages, mid-size passages and information retrieval. Every passage stays inside N4 vocabulary and grammar, and every answer explains why the other three are wrong.

How to use this page

  1. Read the passage once without English. Use the audio if you like.
  2. Answer the question before you look anything up. The explanation tells you where the answer was.
  3. When a passage feels easy, turn furigana off and read it again.

Why no spaces? The N5 test puts a space between phrases. The N4 test does not: its passages look like normal Japanese, so these do too. If that still feels like a jump, start with N5 reading practice.

Short passages

A note, an email, a sign on a door. One question each, like the real test.

1.会議(かいぎ)のメモ

A note about the meeting

田中(たなか)さんへ

明日(あした)の会議(かいぎ)は、十(じゅう)時(じ)からではなく十(じゅう)一(いち)時(じ)からになりました。場所(ばしょ)も三(さん)階(がい)の会議(かいぎ)室(しつ)ではなく、五(ご)階(かい)の小(ちい)さい部屋(へや)です。会議(かいぎ)で使(つか)う紙(かみ)は、わたしがコピーしておきました。田中(たなか)さんの机(つくえ)の上(うえ)に置(お)いてあるので、会議(かいぎ)の前(まえ)に一度(いちど)読(よ)んでおいてください。わたしは明日(あした)の朝(あさ)、病院(びょういん)に寄(よ)ってから来(く)るので、少(すこ)し遅(おく)れるかもしれません。

山下(やました)

もんだい 1

田中(たなか)さんは、会議(かいぎ)の前(まえ)に何(なに)をしなければなりませんか。

2.授業(じゅぎょう)のお知(し)らせ

A message about class

みなさんへ

来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)は、先生(せんせい)が大学(だいがく)の用事(ようじ)で大阪(おおさか)へ行(い)くので、日本語(にほんご)の授業(じゅぎょう)は休(やす)みです。そのかわりに、水曜日(すいようび)の午後(ごご)三(さん)時(じ)から授業(じゅぎょう)をします。教室(きょうしつ)はいつもと同(おな)じです。月曜日(げつようび)に出(だ)すことになっていた作文(さくぶん)は、水曜日(すいようび)に持(も)ってきてください。

森(もり)

もんだい 1

学生(がくせい)は、作文(さくぶん)をいつ出(だ)しますか。

3.自転車(じてんしゃ)がない

My bike was gone

きのう、駅(えき)の前(まえ)に自転車(じてんしゃ)をとめて買(か)い物(もの)に行(い)きました。一(いち)時間(じかん)ぐらいで戻(もど)ってきたら、自転車(じてんしゃ)がありませんでした。だれかにとられたと思(おも)って、近(ちか)くの交番(こうばん)に行(い)きました。すると、警官(けいかん)に「そこはとめてはいけない場所(ばしょ)なので、市(し)が運(はこ)んだのでしょう」と言(い)われました。自転車(じてんしゃ)は見(み)つかりましたが、取(と)りに行(い)ったとき、二(に)千(せん)円(えん)払(はら)わなければなりませんでした。

もんだい 1

警官(けいかん)の話(はなし)では、自転車(じてんしゃ)はどうしてなくなったと考(かんが)えられますか。

4.店(みせ)のはりがみ

A sign on the shop door

お客様(きゃくさま)へ

いつもありがとうございます。店(みせ)の中(なか)を直(なお)すため、六月(ろくがつ)十日(とおか)から十(じゅう)五(ご)日(にち)まで休(やす)みます。十(じゅう)六(ろく)日(にち)からは、またいつもの時間(じかん)に開(ひら)きます。休(やす)みの間(あいだ)は、駅(えき)の反対(はんたい)側(がわ)にある二(に)号(ごう)店(てん)で、同(おな)じ物(もの)が買(か)えます。よろしくお願(ねが)いします。

もんだい 1

六月(ろくがつ)十(じゅう)二(に)日(にち)に、この店(みせ)の物(もの)を買(か)いたい人(ひと)はどうしますか。

Mid-size passages

Everyday stories told in a few paragraphs. Two or three questions each, and the traps sit in the details.

5.引(ひ)っ越(こ)しの日(ひ)

Moving day

先週(せんしゅう)の土曜日(どようび)、わたしは新(あたら)しいアパートに引(ひ)っ越(こ)しました。前(まえ)のアパートは駅(えき)から遠(とお)くて、毎朝(まいあさ)バスに乗(の)らなければなりませんでした。新(あたら)しいアパートは駅(えき)まで歩(ある)いて五(ご)分(ふん)なので、とても便利(べんり)です。部屋(へや)は前(まえ)より少(すこ)しせまいですが、窓(まど)が大(おお)きくて明(あか)るいです。

引(ひ)っ越(こ)しの日(ひ)は朝(あさ)から雨(あめ)が降(ふ)っていました。荷物(にもつ)がぬれないように、兄(あに)が車(くるま)を貸(か)してくれました。でも、兄(あに)の車(くるま)は小(ちい)さいので、三(さん)回(かい)も運(はこ)ばなければなりませんでした。全部(ぜんぶ)終(お)わったのは夜(よる)の九(く)時(じ)でした。とてもつかれていたので、その日(ひ)は箱(はこ)を開(あ)けないで、すぐに寝(ね)てしまいました。

次(つぎ)の日(ひ)、となりの部屋(へや)の人(ひと)にあいさつに行(い)きました。お菓子(かし)を渡(わた)すと、「ゴミは火曜日(かようび)と金曜日(きんようび)に出(だ)してくださいね」と教(おし)えてくれました。前(まえ)のアパートでは、ゴミの日(ひ)は月曜日(げつようび)と木曜日(もくようび)だったので、まちがえるかもしれません。それで、わたしはゴミの日(ひ)を紙(かみ)に書(か)いて、冷蔵庫(れいぞうこ)にはっておくことにしました。

もんだい 1

「わたし」が新(あたら)しいアパートを便利(べんり)だと思(おも)っているのはどうしてですか。

もんだい 2

引(ひ)っ越(こ)しの日(ひ)、どうして三(さん)回(かい)も運(はこ)ばなければなりませんでしたか。

もんだい 3

「わたし」は、どうしてゴミの日(ひ)を紙(かみ)に書(か)いておくことにしましたか。

6.はじめてのアルバイト

My first part-time job

わたしは先月(せんげつ)から、家(いえ)の近(ちか)くのレストランでアルバイトをしています。日本(にほん)でアルバイトをするのははじめてなので、最初(さいしょ)はとても心配(しんぱい)でした。

料理(りょうり)を運(はこ)ぶ仕事(しごと)は、すぐにできるようになりました。一番(いちばん)難(むずか)しかったのは、電話(でんわ)で予約(よやく)を受(う)けることです。お客(きゃく)さんは話(はな)すのが速(はや)いし、知(し)らない言葉(ことば)もよく出(で)てきます。はじめの一(いっ)週間(しゅうかん)は、何(なん)回(かい)も聞(き)き直(なお)してしまって、お客(きゃく)さんに怒(おこ)られたこともありました。

それで店長(てんちょう)に相談(そうだん)すると、店長(てんちょう)は電話(でんわ)でよく使(つか)う言葉(ことば)を紙(かみ)に書(か)いてくれました。そして、「最初(さいしょ)はだれでも難(むずか)しいですよ。毎日(まいにち)少(すこ)しずつ練習(れんしゅう)すれば大丈夫(だいじょうぶ)です」と言(い)ってくれました。わたしは毎晩(まいばん)、その紙(かみ)を見(み)ながら、声(こえ)に出(だ)して練習(れんしゅう)しました。

今(いま)では、電話(でんわ)が鳴(な)っても、前(まえ)ほどこわくなくなりました。まだ時々(ときどき)聞(き)き直(なお)しますが、お客(きゃく)さんの名前(なまえ)と時間(じかん)は、まちがえないで書(か)けるようになりました。来月(らいげつ)からは、夜(よる)も働(はたら)くつもりです。

もんだい 1

「わたし」は、どうして店長(てんちょう)に相談(そうだん)しましたか。

もんだい 2

今(いま)の「わたし」について、正(ただ)しいものはどれですか。

7.おばあちゃんへの手紙(てがみ)

A letter to grandma

おばあちゃんへ

お元気(げんき)ですか。東京(とうきょう)は毎日(まいにち)暑(あつ)いですが、わたしは元気(げんき)です。

先週(せんしゅう)、おばあちゃんが送(おく)ってくれたりんご、ありがとう。とても甘(あま)くて、たくさんあったので、大学(だいがく)の友(とも)だちにもあげました。みんな喜(よろこ)んでいました。中国(ちゅうごく)から来(き)たリンさんは、「今(いま)まで食(た)べたりんごの中(なか)で、一番(いちばん)おいしい」と言(い)っていました。

リンさんは、日本(にほん)のいなかにまだ行(い)ったことがないそうです。それで、夏休(なつやす)みにわたしといっしょに、そちらへ行(い)ってみたいと言(い)っています。リンさんもいっしょに行(い)ってもいいですか。

夏休(なつやす)みには、そちらに帰(かえ)るつもりです。でも、アルバイトがあるので、八月(はちがつ)の初(はじ)めは帰(かえ)れません。十(じゅう)五(ご)日(にち)ごろに帰(かえ)って、一(いっ)週間(しゅうかん)ぐらいいるつもりです。おばあちゃんの料理(りょうり)が早(はや)く食(た)べたいです。

体(からだ)に気(き)をつけてください。

まき

もんだい 1

まきさんは、どうして八月(はちがつ)の初(はじ)めに帰(かえ)れませんか。

もんだい 2

まきさんがおばあちゃんに聞(き)きたいことは何(なん)ですか。

もんだい 3

りんごについて、正(ただ)しいものはどれですか。

8.寝(ね)る前(まえ)のスマホ

My phone before bed

最近(さいきん)、わたしは寝(ね)る前(まえ)にスマホを見(み)るのをやめました。前(まえ)は、ベッドの中(なか)で一(いち)時間(じかん)以上(いじょう)ビデオを見(み)ることもありました。それで、朝(あさ)起(お)きるのがつらくて、学校(がっこう)に遅(おく)れたこともあります。

ある日(ひ)、母(はは)に「スマホを台所(だいどころ)に置(お)いて寝(ね)たら?」と言(い)われました。最初(さいしょ)は無理(むり)だと思(おも)いましたが、一(いっ)週間(しゅうかん)だけやってみることにしました。朝(あさ)起(お)きるための時計(とけい)を持(も)っていなかったので、新(あたら)しく買(か)いました。

スマホがないと、することがないので、本(ほん)を読(よ)むようになりました。すると、前(まえ)より早(はや)く眠(ねむ)くなって、朝(あさ)も早(はや)く起(お)きられるようになりました。今(いま)では、一(いち)か月(げつ)に三(さん)冊(さつ)ぐらい本(ほん)を読(よ)んでいます。

もちろん、スマホは便利(べんり)です。友(とも)だちと話(はな)すときや、わからない言葉(ことば)を調(しら)べるときには、今(いま)もよく使(つか)います。でも、寝(ね)る前(まえ)の時間(じかん)だけは、スマホを使(つか)わないほうがいいと思(おも)います。

もんだい 1

「わたし」は前(まえ)、どうして朝(あさ)起(お)きるのがつらかったのですか。

もんだい 2

スマホを台所(だいどころ)に置(お)くようになって、どう変(か)わりましたか。

もんだい 3

この話(はなし)で「わたし」が一番(いちばん)言(い)いたいことは何(なん)ですか。

Information retrieval

A class timetable and an event notice. Find the one detail the question asks for, then do the sum.

9.スポーツセンターのクラス

Classes at the sports centre

みどり市(し)スポーツセンター 十月(じゅうがつ)のクラス

クラス曜日(ようび)時間(じかん)一(いっ)回(かい)
ヨガ月曜日(げつようび)・水曜日(すいようび)午前(ごぜん)十(じゅう)時(じ)から十(じゅう)一(いち)時(じ)五(ご)百(ひゃく)円(えん)
水泳(すいえい)A(はじめての人(ひと))火曜日(かようび)・木曜日(もくようび)午前(ごぜん)十(じゅう)時(じ)から十(じゅう)一(いち)時(じ)七(なな)百(ひゃく)円(えん)
水泳(すいえい)B(はじめての人(ひと))土曜日(どようび)午後(ごご)二(に)時(じ)から三(さん)時(じ)七(なな)百(ひゃく)円(えん)
水泳(すいえい)C(泳(およ)げる人(ひと))月曜日(げつようび)・水曜日(すいようび)午後(ごご)七(しち)時(じ)から八(はち)時(じ)六百(ろっぴゃく)円(えん)
テニス土曜日(どようび)午前(ごぜん)九(く)時(じ)から十(じゅう)一(いち)時(じ)千(せん)円(えん)

※はじめて来(く)る人(ひと)は、受付(うけつけ)で名前(なまえ)と電話(でんわ)番号(ばんごう)を書(か)いてください。

※テニスのラケットは、受付(うけつけ)で貸(か)します。一(いっ)回(かい)二(に)百(ひゃく)円(えん)です。

※雨(あめ)の日(ひ)は、テニスのクラスは休(やす)みです。

※十月(じゅうがつ)十(じゅう)三(さん)日(にち)(火曜日(かようび))は、センターの休(やす)みの日(ひ)です。

※水泳(すいえい)のクラスに出(で)る人(ひと)は、水泳(すいえい)ぼうしをかぶってください。

※プールは、午前(ごぜん)九(く)時(じ)から午後(ごご)九(く)時(じ)まで使(つか)えます。クラスがない時間(じかん)に使(つか)う人(ひと)は、一(いっ)回(かい)四(よん)百(ひゃく)円(えん)です。

※受付(うけつけ)は、午前(ごぜん)九(く)時(じ)から午後(ごご)九(く)時(じ)までです。

もんだい 1

リーさんは会社(かいしゃ)員(いん)で、月曜日(げつようび)から金曜日(きんようび)まで、午後(ごご)六(ろく)時(じ)まで仕事(しごと)があります。まだ泳(およ)げませんが、泳(およ)ぎ方(かた)を習(なら)いたいです。どのクラスがいいですか。

もんだい 2

ラケットを持(も)っていない人(ひと)が、テニスのクラスに一(いっ)回(かい)出(で)ます。全部(ぜんぶ)でいくら払(はら)いますか。

もんだい 3

ある人(ひと)が、十月(じゅうがつ)十(じゅう)三(さん)日(にち)に水泳(すいえい)Aのクラスに行(い)きました。どうなりますか。

10.料理(りょうり)のイベント

A cooking event

さくら大学(だいがく) 留学生(りゅうがくせい)センターからのお知(し)らせ

「日本(にほん)の家庭(かてい)料理(りょうり)を作(つく)ろう」

日時(にちじ):十一月(じゅういちがつ)二(に)十(じゅう)一(いち)日(にち)(土曜日(どようび)) 午前(ごぜん)十(じゅう)時(じ)から午後(ごご)一(いち)時(じ)まで

場所(ばしょ):大学(だいがく)の食堂(しょくどう)の二(に)階(かい)

作(つく)る料理(りょうり):カレーライス、みそしる

お金(かね):三百(さんびゃく)円(えん)(その日(ひ)に、受付(うけつけ)で払(はら)ってください)

出(で)たい人(ひと)は、十一月(じゅういちがつ)十(じゅう)五(ご)日(にち)までに留学生(りゅうがくせい)センターの受付(うけつけ)で名前(なまえ)を書(か)いてください。電話(でんわ)やメールではできません。

※エプロンを持(も)ってきてください。

※野菜(やさい)や肉(にく)は、センターが用意(ようい)します。

※二(に)十(じゅう)人(にん)になったら、それ以上(いじょう)は出(で)られません。

※作(つく)った料理(りょうり)は、最後(さいご)にみんなでいっしょに食(た)べます。

※肉(にく)を食(た)べない人(ひと)は、名前(なまえ)を書(か)くときに受付(うけつけ)の人(ひと)に言(い)ってください。

※わからないことがあれば、留学生(りゅうがくせい)センター(電話(でんわ):03-1234-5678)に聞(き)いてください。

もんだい 1

このイベントに出(で)たい人(ひと)は、どうしなければなりませんか。

もんだい 2

イベントの日(ひ)に、持(も)っていく物(もの)は何(なん)ですか。

もんだい 3

リーさんは十一月(じゅういちがつ)十四日(じゅうよっか)に受付(うけつけ)に行(い)きましたが、もう二(に)十(じゅう)人(にん)が名前(なまえ)を書(か)いていました。リーさんはどうなりますか。

These are original practice passages written at about JLPT N4 level. They are not official JLPT questions. For official sample questions, see the JLPT official practice workbook.

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